<div>Глава 05. У меня большой опыт в обучении избалованныx детей.<br><br><br>Независимо от того, что думали дети-медвежата или невидимый профессор-медведь, стоящий у двери, поскольку учитель Жэнь хотел проверить домашнее задание, никто не мог его остановить. Было очевидно, что теперь все понимали это. Таким образом, в то время как сорок два ребенка-медведя дрожали и были от макушки до пят полны страха, староста класса Чжан Фэй встал с восхищенным выражением лица и серьезно вручил… три выполненных домашних задания.<br><br>Жэнь Чжу посмотрел на эти три тетради с непостижимым выражением лица.<br><br>– Больше никто не выполнил домашнюю работу?<br><br>Интонация этого вопроса была очень нежной, и ее можно было использовать даже для чтения вслух какой-нибудь прекрасной прозы. Тем не менее, оставшиеся сорок два ученика 6-го класса, включая Лу Сяо Пана, почувствовали серьезную угрозу. Глаза некоторых робких детей даже покраснели и заслезились, в них плескались обида и страх. По их оценкам, это был первый раз, когда они испытали ужасающее чувство доминирования домашней работы над ними.<br><br>– Поскольку это так… – Жэнь Чжу кивнул своим мыслям.<br><br>Bсе медвежьи детишки нервно смотрели на мужчину. Они ужасно боялись, что сейчас он безжалостно скажет, что ударит по ладони каждого из них как минимум десять раз. Их руки были белыми и нежными, они действительно не смогли бы этого вынести! Kроме того, просто увидев, как их босс плачет, они поняли, что получить стальной линейкой по руке очень больно.<br><br>– Тогда я накажу вас, удвоив домашнее задание, – сказал Жэнь Чжу, затем посмотрел на детей внизу. – Есть ли какие-то возражения?<br><br>Все ученики почувствовали облегчение. Раз уж это не удар по рукам, то сделать домашку было проще простого! Все провинившиеся радостно засияли, как будто им дали второй шанс на жизнь. Взглянув на сегодняшнего внушающего уважение учителя, они безумно закивали. Дети даже сноровисто достали свои рабочие тетради и моментально начали писать домашнее задание. Хотя их почерк был кривым и очень уродливым, но если они выполнят домашнюю работу, тогда ведь все будет хорошо, верно? Главное, чтобы их не били по рукам!<br><br>Итак, на первом утреннем уроке литературы все ученики 6 класса 8 подгруппы писали домашку с огромной скоростью. Трое детей: представитель школьного комитета, староста класса, а также Чжоу Лай, сделавшие задание дома, были вызваны Жэнь Чжу и тщательно опрошены. Чжоу Лая спрашивали пока тот не покрылся холодным потом, старосту класса – пока он не потерял дар речи, а члена комитета школы – пока он почти не разрыдался! Уровень его знаний был выше школьной программы, но почему он чувствует себя идиотом?!<br><br>Учитель Жэнь присел и глубоко вздохнул. Когда дети, быстро писавшие домашнюю работу, услышали этот звук, они не могли не почувствовать, как их сердца задрожали. Все осторожно подняли глаза и увидели равнодушное демоническое лицо своего учителя литературы.<br><br>– Оторвитесь от тетрадей, я расскажу о будущем учебном плане, – тон Учителя Жэнь все еще оставался спокойным, но у детей уже было плохое предчувствие.<br><br>– Хотя я не старомодный учитель, который ищет только результаты, но, если оценки моих учеников слишком плохие, я действительно потеряю уважение. Вам всем уже двенадцать лет, вы должны знать о важности сохранения лица, – Жэнь Чжу коснулся своей перевязанной головы. – Вчера мне было очень грустно после того, как меня ударили. Я почувствовал, что больше не могу оставаться настолько слабохарактерным учителем, иначе любой может меня избить. Тогда мне проще было бы продавать сладкий картофель у своего дома. Это вопрос достоинства и жизни. Определенно не тривиальный вопрос. Следовательно, с сегодняшнего дня наш класс начнет все с начала.<br><br>Когда учитель Жэнь закончил говорить, половина детей-медведей в классе повернула головы и посмотрела на Лу Панбана. В головах всех засела одна и та же мысль – если бы ты не осмелился вчера ударить учителя, то он не превратился бы сегодня в такого ужасного демона! Дети не могли не почувствовать, что Лу Панбан действительно заслужил своего избиения. Независимо от того, насколько вы недисциплинированны, вы все равно не должны бить учителя! Даже Лу Панбан начал сожалеть о своем поведении вчера. Его ладонь действительно ужасно болит и полностью распухла!<br><br>– Думаю, мы должны стремиться к нравственности, интеллекту, физическому здоровью и эстетическому чувству в нашем образовании, чтобы обеспечить всесторонний рост. Чтобы вы имели светлое будущее и стали опорой общества, я поговорю с каждым из вас один на один, а затем предоставлю рекомендации в соответствии с вашими сильными сторонами и интересами. Будьте уверены, так как вы мои ученики, я буду нести ответственность за ваше будущее. Даже если ваши родители не заботятся о вас, я позабочусь о вас, даже если у вашей семьи нет денег – я могу субсидировать ваше образование, даже если каждый день отец пьет, а мама играет в маджонг – я посещу ваш дом и сделаю все возможное, чтобы у вас была хорошая учебная и жизненная среда. Я приложу все усилия, чтобы научить вас всем правилам жизни и навыкам выживания в обществе!<br><br>Жэнь Чжу посмотрел в детские глаза, которые становились все ярче. Он внезапно повысил голос, твердо и четко произнеся:<br>– Независимо от того, что вы изучаете, я прошу вас всех быть добрыми, решительными и полезными для общества. Таким образом, после смерти вы не будете чувствовать, что потратили впустую свою жизнь или сожалеть о чем-либо.<br><br>После того, как ученики услышали последнее предложение, они не могли удержаться от улыбок. Они были еще слишком молоды, а смерть была еще далеко. В настоящее время каждый ребенок чувствовал, что он – гордость небес, и что его будущее бесконечно ярко. Как они могли сожалеть и думать, что их жизнь была пустой тратой времени?<br><br>Жэнь Чжу посмотрел на лица детей и слегка улыбнулся. Это улыбающееся выражение несло след невинной любви к детям, но также содержало иронию над взрослыми. На самом деле ему все еще очень нравилось быть учителем. Столкнувшись с этими детьми, он понимал, что даже если они были тиранами, то все равно были очень милыми и простыми.<br><br>Нин Сюнь прислонился к двери и наблюдал за улыбкой этого человека, снова слегка сжав руку. Он молча изучал профиль Жэнь Чжу, и ему было очень трудно отвести взгляд. Казалось, что с того момента, как этот человек поднялся на подиум, он словно наполнился сиянием. Это заставляло всех, кто видел его, неосознанно тянуться ближе и смотреть, как тот серьезно говорит и время от времени хитро или снисходительно улыбается детям.<br><br>Ба-дум, ба-дум, ба-дум.<br><br>Нин Сюнь сосчитал свое сердцебиение и обнаружил, что оно немного ускорилось.<br><br>– Хорошо, давайте не будем говорить, будете ли вы впустую тратить свои жизни в будущем. Сейчас, чтобы этого не случилось, давайте запишем домашнее задание на сегодня. Для домашней работы скопируйте четыре раза новые иероглифы из первой и третьей темы для диктовки завтра утром. Кроме того, трижды прочитайте текст с первой по третью темы и подумайте над вопросами, которые нужно задать завтра. Вы все поняли?<br><br>Дети безучастно кивнули, показывая понимание. Не делая домашние задания в течение шести лет, они теперь не представляли необходимости их выполнять. К счастью, какими бы избалованными они ни были, образование детей, которые могли ходить в частные школы, было неплохим. Их семьи приглашали всевозможных репетиторов на дом, поэтому, даже если они никогда не писали домашних заданий, кое-что все-таки знали. Поэтому, общаясь с детьми на протяжении следующих трех дней, Жэнь Чжу был удивлен их знаниями и личными качествами.<br><br>Но в настоящее время все по-прежнему честно пишут домашнее задание. Этого единственного случая избиения линейкой было недостаточно, чтобы медвежата 6-го класса стали совсем послушными. Все ждали, когда закончится урок, и Лу Панбан позвонит своему отцу и пожалуется. Возможно даже, их классный руководитель сменится. Сначала переживите сегодня и тогда посмотрите, что будет завтра.<br><br>Лу Панбан также оправдал всеобщие ожидания. После окончания первого урока его тучное тело весьма ловко выбежало из класса, как будто за ним кто-то гнался. Но все знали, что он побежал жаловаться.<br><br>Жэнь Чжу только взглянул на это и отвел взгляд. Сегодня у него был только один урок литературы. В остальное время он мог пойти в свой кабинет, чтобы прочитать несколько книг и составить план обучения. Обернувшись, Жэнь Чжу тут же заметил, что к двери прислонился мужчина, такой же высокий, как дверной проход.<br><br>– Эм… – «Почему этот человек все еще здесь?»<br><br>Нин Сюнь с большим трудом дождался, когда Жэнь Чжу обернется, но, когда увидел на его лице отвращение, чуть было не рассмеялся.<br><br>– Учитель Жэнь думает, почему я все еще здесь? – Нин Сюнь внимательно посмотрел на человека, который подошел к нему, и почувствовал, что должен преподать ему урок. – Неудивительно, что Учитель Жэнь был действительно великим и могущественным. Этот маленький толстяк был избит, пока не заплакал. Несмотря на то, что он открыто противоречил вам, как учитель, вы повели себя не совсем корректно. В какую эпоху вы живете? Телесные наказания сейчас недопустимы. Репутация нашей школы может пострадать из-за этого инцидента.<br><br>Жэнь Чжу безо всякого выражения ответил:<br>– Здесь учат не строго, а учителя ленивы. Если мы будем слепо действовать ради имиджа и заставим образование потерять свое величие и пугающую силу, на такое обучение действительно можно будет только жаловаться.<br><br>Нин Сюнь, как опытный человек, чувствовал, что вполне одобряет эти слова. Тем не менее, в настоящее время его задачей было выявить слабые места, а потому этот высокий красивый мужчина пожал плечами, радуясь несчастью Жэнь Чжу. Низким голосом он произнес:<br>– Эти слова довольно хороши, но, к сожалению, взрослые не будут так думать. Итак, учитель Жэнь, вы готовы встретиться с ними?<br><br>Мужчина тонко улыбнулся Нин Сюню:<br>– У меня большой опыт борьбы с детьми-медведями.<br><br>Нин Сюнь: «???»<br><br>– А все взрослые медведи выросли из медвежат.<br><br>Нин Сюнь: «……»<br><br>Это утверждение кажется несколько непонятным.<br><br>– Но сила взрослого медведя намного выше, чем у медвежонка.<br><br>Учитель Жэнь продолжал улыбаться:<br>– Ничего страшного, просто нужно немного больше усилий. Я предполагаю, что бывший наставник профессора Нин, должно быть, был исключительным и опытным человеком.<br><br>Сказав это, Жэнь Чжу обошел его и вышел, направляясь прямо к своему кабинету. Что бы ни случилось позже, детям не стоило этого видеть. Он должен был быстро вернуться и подготовиться.<br><br>Нин Сюнь мгновение безучастно смотрел на опустевшее место. Он продолжал чувствовать, что слова, которые Жэнь Чжу сказал в конце, имели какое-то особое значение. Хм, что это было?<br><br>– Апчхиии! – старый профессор из Киотского научно-исследовательского института внезапно громко чихнул в своем доме, заставив окружающих телохранителей нервно взглянуть на него. Затем старый профессор махнул рукой. – Ничего-ничего. Должно быть, какой-то мой студент-медведь что-то сделал не так или подумал обо мне. Эх, я должен быстро сделать вид, что я занят, чтобы мне снова не пришлось наводить порядок в его жизни!</div>
